📚 Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka

Penerbit: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek)
📍 Tersedia di Subur Sinar Mandiri

✨ Deskripsi Buku

Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 merupakan buku pembelajaran untuk peserta didik Sekolah Dasar (SD) Kelas V yang memadukan materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Buku ini mendukung pembelajaran Kurikulum Merdeka dengan materi yang menghubungkan pengetahuan tentang alam, lingkungan, manusia, dan kehidupan sosial.

Pada kelas 5, peserta didik mulai mempelajari berbagai fenomena alam dan sosial dengan sudut pandang yang lebih luas. Pembelajaran IPAS tidak hanya mengajak siswa mengenal fakta, tetapi juga mendorong mereka untuk mengamati lingkungan, mengajukan pertanyaan, mencari informasi, memahami hubungan sebab dan akibat, serta menyampaikan hasil pemikiran.

Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 dapat menjadi salah satu sumber belajar untuk membantu siswa memahami hubungan antara manusia dan lingkungan. Berbagai materi dapat dikaitkan dengan pengalaman yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembelajaran terasa lebih dekat dan mudah dipahami.

Pada aspek Ilmu Pengetahuan Alam, peserta didik mempelajari berbagai konsep yang berkaitan dengan makhluk hidup, lingkungan, energi, perubahan alam, serta berbagai fenomena yang terjadi di sekitar mereka.

Sementara itu, aspek Ilmu Pengetahuan Sosial membantu siswa memahami kehidupan manusia sebagai individu dan anggota masyarakat. Peserta didik dapat mengenal berbagai aktivitas manusia, hubungan sosial, lingkungan tempat tinggal, serta perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat.

Perpaduan kedua bidang tersebut membuat pembelajaran IPAS dapat membantu siswa melihat hubungan antara fenomena alam dan aktivitas manusia. Misalnya, perubahan lingkungan tidak hanya dapat dipahami dari sisi alam, tetapi juga dapat dikaitkan dengan kegiatan manusia dan cara masyarakat memanfaatkan sumber daya.

Buku ini juga mendorong peserta didik untuk lebih aktif dalam proses belajar. Kegiatan mengamati, berdiskusi, mencari informasi, melakukan penyelidikan sederhana, mengerjakan tugas, dan menyampaikan hasil pengamatan dapat membantu siswa membangun pemahaman berdasarkan pengalaman.

Pembelajaran IPAS juga dapat menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. Peserta didik dapat memahami pentingnya menjaga kebersihan, menggunakan sumber daya secara bijak, menghemat energi, serta memperhatikan dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan.

Pada sisi sosial, siswa belajar memahami bahwa kehidupan masyarakat terdiri atas berbagai aktivitas dan hubungan yang saling berkaitan. Manusia membutuhkan lingkungan dan sumber daya untuk memenuhi kebutuhan, sementara pemanfaatannya perlu dilakukan secara bertanggung jawab.

Dengan demikian, Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 tidak hanya digunakan untuk mempelajari konsep sains dan sosial, tetapi juga dapat menjadi sarana bagi peserta didik untuk memahami lingkungan dan kehidupan masyarakat secara lebih menyeluruh.

---

📖 Spesifikasi Buku

📌 Informasi	📚 Keterangan
📘 Judul	Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial
🏢 Penerbit	Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
🏫 Jenjang	Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
🎓 Kelas	V / Kelas 5
📖 Mata Pelajaran	IPA & IPS
📚 Kurikulum	Kurikulum Merdeka
📕 Jenis Buku	Buku Teks Utama
🌐 Bahasa	Bahasa Indonesia
📦 Kondisi	Baru & Original
🛒 Kategori	Buku Pelajaran SD/MI
🎯 Penggunaan	Pembelajaran di sekolah dan pendampingan belajar di rumah

---

🔬 Cakupan Pembelajaran IPAS Kelas 5

🌱 Makhluk Hidup dan Lingkungan

Peserta didik mempelajari hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungan serta berbagai kondisi yang dapat memengaruhi kehidupan di dalamnya.

⚡ Energi

Siswa mengenal berbagai bentuk dan pemanfaatan energi dalam kehidupan sehari-hari serta pentingnya menggunakan energi secara bijak.

🌍 Bumi dan Perubahannya

Pembelajaran membantu siswa memahami berbagai fenomena bumi dan perubahan yang terjadi di lingkungan, baik karena proses alam maupun aktivitas manusia.

🔎 Penyelidikan Sains

Peserta didik dilatih melakukan pengamatan, mengajukan pertanyaan, mengumpulkan informasi, dan menarik kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan.

🏘️ Kehidupan Masyarakat

Siswa mempelajari berbagai aktivitas manusia dan hubungan sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat.

🌏 Manusia dan Lingkungan

Pembelajaran mengajak peserta didik memahami hubungan antara kebutuhan manusia, pemanfaatan sumber daya, dan kondisi lingkungan.

⭐ Keunggulan Buku

✅ Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 untuk mendukung pembelajaran siswa SD.

✅ Mendukung pembelajaran Kurikulum Merdeka.

✅ Menggabungkan perspektif Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial.

✅ Materi dikaitkan dengan lingkungan dan kehidupan sehari-hari.

✅ Mendorong siswa aktif mengamati dan mencari informasi.

✅ Membantu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis.

✅ Mengenalkan hubungan manusia dengan lingkungan.

✅ Cocok digunakan sebagai sumber belajar di sekolah dan di rumah.

🧠 Mendorong Siswa Berpikir Kritis

Pembelajaran IPAS tidak hanya berfokus pada hafalan.

Peserta didik diajak memahami suatu fenomena dengan melakukan pengamatan dan mencari hubungan antara penyebab, proses, serta dampaknya.

Misalnya, ketika mempelajari masalah lingkungan, siswa dapat mengamati kondisi di sekitar, mengidentifikasi penyebab perubahan, kemudian mendiskusikan tindakan yang dapat dilakukan.

Kegiatan tersebut membantu anak belajar menyusun pemikiran berdasarkan informasi dan pengalaman.

🌱 Mengenal Lingkungan dan Sumber Daya

Lingkungan menyediakan berbagai sumber daya yang dibutuhkan manusia.

Peserta didik dapat memahami bahwa sumber daya perlu dimanfaatkan secara bertanggung jawab agar tetap dapat digunakan dalam jangka panjang.

Kebiasaan sederhana seperti menghemat air, mengurangi sampah, menjaga kebersihan, merawat tanaman, dan menggunakan energi secara bijak dapat menjadi contoh penerapan pembelajaran IPAS dalam kehidupan sehari-hari.

🏘️ Memahami Kehidupan Sosial

IPAS juga membantu siswa mengenal berbagai aktivitas manusia dalam kehidupan masyarakat.

Peserta didik dapat memahami bahwa manusia saling berinteraksi dan bekerja sama untuk memenuhi kebutuhan.

Kegiatan ekonomi, kehidupan sosial, lingkungan tempat tinggal, dan hubungan antaranggota masyarakat menjadi bagian dari pengalaman yang dapat digunakan untuk memahami pembelajaran sosial.

🔎 Belajar Melalui Pengamatan

Salah satu cara memahami IPAS adalah dengan mengamati lingkungan secara langsung.

Guru dapat mengajak peserta didik melakukan pengamatan terhadap tumbuhan, lingkungan sekolah, penggunaan energi, kondisi sekitar, atau aktivitas masyarakat.

Hasil pengamatan dapat digunakan untuk diskusi dan tugas sehingga siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga belajar menemukan informasi.

🏫 Penggunaan di Sekolah

Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 dapat digunakan sebagai salah satu sumber pembelajaran bagi guru dan siswa.

Guru dapat mengembangkan kegiatan berdasarkan materi melalui diskusi, pengamatan, penyelidikan sederhana, tugas kelompok, presentasi, maupun kegiatan lainnya.

Materi juga dapat disesuaikan dengan kondisi lingkungan sekolah agar peserta didik dapat menghubungkan konsep yang dipelajari dengan pengalaman nyata.

🏠 Pendamping Belajar di Rumah

Orang tua dapat membantu anak memahami IPAS melalui kegiatan sederhana.

Misalnya mengajak anak mengamati tanaman di rumah, membahas penggunaan listrik, menghemat air, menjaga kebersihan, atau memperhatikan aktivitas masyarakat di lingkungan sekitar.

Kegiatan tersebut dapat membuat pembelajaran lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari.

👥 Cocok Digunakan Oleh

🎓 Siswa SD Kelas 5
Sebagai sumber pembelajaran IPAS.

👨‍🏫 Guru
Sebagai salah satu sumber pembelajaran di kelas.

🏫 Sekolah Dasar
Untuk mendukung kegiatan pembelajaran Kurikulum Merdeka.

👨‍👩‍👧 Orang Tua
Sebagai pendamping belajar anak di rumah.

📚 Perpustakaan Sekolah
Sebagai koleksi buku teks utama IPAS kelas 5.

🎯 Mengapa Memilih Buku Ini?

Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 menggabungkan pembelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial dalam satu sumber belajar.

Materinya membantu peserta didik memahami fenomena alam, lingkungan, energi, makhluk hidup, aktivitas manusia, dan kehidupan sosial.

Pendekatan yang menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar melalui pengamatan dan pengalaman.

❓ FAQ Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5

Apa itu Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5?

Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 merupakan buku pembelajaran untuk peserta didik SD kelas V yang memadukan materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial.

Buku ini untuk kelas berapa?

Buku ini ditujukan untuk siswa Sekolah Dasar Kelas 5.

Apa saja yang dipelajari dalam IPAS kelas 5?

Materi mencakup berbagai topik mengenai makhluk hidup, lingkungan, energi, bumi, perubahan lingkungan, aktivitas manusia, serta kehidupan sosial.

Apakah buku ini mendukung Kurikulum Merdeka?

Ya, buku ini mendukung pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Apa maksud kata “Baru” pada judul produk?

Kata “Baru” menunjukkan kondisi produk yang ditawarkan dalam keadaan baru dan original.

Apakah buku dapat digunakan untuk belajar di rumah?

Bisa. Buku dapat digunakan untuk mengulang pembelajaran dan melakukan pengamatan sederhana bersama orang tua.

Siapa yang dapat menggunakan buku ini?

Buku dapat digunakan oleh siswa, guru, sekolah, orang tua, dan perpustakaan sekolah sebagai sumber pembelajaran IPAS kelas 5.

💙 Belajar Sains dan Kehidupan Sosial Bersama IPAS

Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 membantu peserta didik memahami berbagai fenomena alam dan kehidupan sosial melalui pembelajaran yang berkaitan dengan lingkungan sekitar. Perpaduan Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami hubungan antara manusia, alam, sumber daya, dan kehidupan masyarakat.

📚 Dapatkan Buku Teks Utama IPAS Baru Kelas 5 Kurikulum Merdeka di Subur Sinar Mandiri untuk mendukung pembelajaran di sekolah maupun belajar bersama keluarga di rumah.