,

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 | Kurikulum Merdeka Penerbit Kemendikbudristek

Rp25.000


Penulis: Cahaya Arifin,Fedora, Muhammad Muslim Machbub Sulthony

Penerbit: Pusat Perbukuan
SPESIFIKASI BUKU
ISBN
978-634-00-2037-3
Edisi
1
Dimensi
21 cm x 29,5 cm
Warna
Full Color
Isi
HVS 70 gram, 208 Hal
Cover
AC 210 gram, Finishing: Binding

✨ Deskripsi Buku

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 merupakan buku pembelajaran yang membantu peserta didik Sekolah Dasar kelas V mengenal dasar-dasar koding, berpikir komputasional, teknologi digital, serta kecerdasan artifisial melalui kegiatan yang sesuai dengan tahap perkembangan siswa.

Pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial tidak hanya bertujuan membuat siswa mampu menggunakan teknologi. Peserta didik juga diarahkan untuk memahami cara berpikir yang sistematis, menyelesaikan masalah, membuat langkah-langkah penyelesaian, serta menggunakan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.

Melalui Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5, siswa dapat mulai memahami bahwa koding merupakan cara memberikan instruksi kepada komputer atau perangkat digital agar dapat melakukan tugas tertentu.

Peserta didik dapat belajar menyusun instruksi secara berurutan, mengenali pola, memahami hubungan sebab-akibat, dan memperbaiki kesalahan dalam suatu proses.

Kemampuan tersebut berkaitan erat dengan berpikir komputasional.

Berpikir komputasional membantu siswa memecahkan persoalan dengan cara yang lebih terstruktur. Siswa dapat belajar memecah masalah menjadi bagian-bagian yang lebih sederhana, menemukan pola, menentukan informasi yang penting, serta menyusun langkah penyelesaian.

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 juga mengenalkan konsep algoritma secara sederhana.

Algoritma dapat dipahami sebagai urutan langkah yang digunakan untuk menyelesaikan suatu masalah atau menjalankan suatu tugas.

Peserta didik dapat menemukan contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari, kemudian menghubungkannya dengan cara kerja program komputer.

Selain koding, buku ini memperkenalkan konsep dasar kecerdasan artifisial atau artificial intelligence (AI).

Siswa dapat mengenal bahwa kecerdasan artifisial merupakan teknologi yang memungkinkan komputer atau sistem digital melakukan tugas tertentu dengan memanfaatkan data dan metode komputasi.

Pembelajaran kecerdasan artifisial pada tingkat sekolah dasar diarahkan secara sederhana dan kontekstual.

Peserta didik dapat mengenali contoh penggunaan teknologi berbasis AI yang mungkin mereka temui dalam kehidupan sehari-hari.

Misalnya, teknologi rekomendasi, pengenalan suara, pengenalan gambar, penerjemahan otomatis, atau berbagai layanan digital lainnya.

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 juga membantu siswa memahami bahwa teknologi memiliki manfaat sekaligus perlu digunakan secara bertanggung jawab.

Peserta didik dapat belajar mengenai pentingnya menjaga data pribadi, menggunakan teknologi dengan aman, menghargai orang lain, serta memahami bahwa informasi yang dihasilkan teknologi tetap perlu diperiksa.

Pembelajaran ini penting agar siswa tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu memahami cara kerja dan dampaknya.

Kegiatan dalam buku dapat mendorong siswa untuk mencoba, mengamati, menyusun langkah, menguji hasil, dan memperbaiki kesalahan.

Dengan pendekatan tersebut, pembelajaran koding dapat menjadi kegiatan yang aktif dan menyenangkan.

Peserta didik juga dapat belajar melalui kegiatan individu maupun kelompok.

Guru dapat mengembangkan aktivitas menggunakan perangkat digital maupun kegiatan tanpa perangkat atau unplugged activity, sesuai dengan fasilitas yang tersedia di sekolah.

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran untuk mengenalkan keterampilan digital sejak sekolah dasar.

Siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir logis, kreatif, sistematis, dan kritis melalui berbagai aktivitas yang berkaitan dengan koding dan teknologi.

Sebagai buku teks utama pemerintah, buku ini dapat dimanfaatkan guru dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.

Guru dapat menggunakan buku untuk kegiatan praktik, diskusi, proyek sederhana, pemecahan masalah, dan refleksi.

Sementara itu, siswa dapat menggunakan buku untuk memahami konsep, mengikuti aktivitas, mencoba membuat instruksi, dan mengeksplorasi teknologi.

Dengan demikian, Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 dapat membantu peserta didik mempersiapkan diri menghadapi perkembangan teknologi sekaligus membangun kebiasaan menggunakan teknologi secara cerdas, aman, kreatif, dan bertanggung jawab.


📖 Spesifikasi Buku

📌 Informasi 📚 Keterangan
📘 Judul Produk Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5
📖 Mata Pelajaran Koding
🏫 Jenjang Sekolah Dasar (SD)
🎓 Kelas V / Kelas 5
📚 Kurikulum Kurikulum Merdeka
🏢 Penerbit Pemerintah / Pusat Perbukuan
🏛️ Kementerian Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
📕 Jenis Buku Buku Teks Utama
🌐 Bahasa Bahasa Indonesia
📦 Kondisi Baru & Original
🛒 Kategori Buku Pelajaran Bahasa Indonesia SD
🎯 Penggunaan Pembelajaran sekolah dan belajar mandiri
🏪 Ketersediaan Subur Sinar Mandiri

⚙️ Materi Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 membantu siswa memahami teknologi melalui konsep dan aktivitas yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

🧠 Berpikir Komputasional

Peserta didik belajar memecahkan masalah secara sistematis melalui:

🔎 Dekomposisi masalah
🔄 Pengenalan pola
📌 Abstraksi
📝 Penyusunan langkah
💡 Pemecahan masalah


📋 Algoritma

Siswa mengenal algoritma sebagai urutan langkah untuk menyelesaikan tugas.

Materi dapat meliputi:

📋 Urutan instruksi
➡️ Langkah-langkah penyelesaian
🔄 Pengulangan
❓ Percabangan sederhana
🐞 Menemukan kesalahan
🔧 Memperbaiki langkah


💻 Dasar-Dasar Koding

Peserta didik mulai mengenal bagaimana instruksi diberikan kepada komputer.

Siswa dapat belajar:

⌨️ Instruksi
🧩 Blok perintah
➡️ Urutan program
🔄 Pengulangan
❓ Kondisi
🐞 Kesalahan program
🔧 Perbaikan program


🎮 Koding melalui Aktivitas

Koding dapat dipelajari melalui aktivitas yang menyenangkan.

Peserta didik dapat mencoba:

🎮 Membuat permainan sederhana
🧩 Menyusun blok kode
🎨 Membuat animasi sederhana
🤖 Memberikan instruksi
💡 Membuat solusi digital sederhana


🤖 Mengenal Kecerdasan Artifisial

Peserta didik dikenalkan pada konsep dasar kecerdasan artifisial.

Siswa dapat memahami:

🤖 Apa itu AI
🧠 Cara sederhana AI bekerja
📊 Peran data
🖼️ Pengenalan gambar
🎙️ Pengenalan suara
💬 Teknologi berbasis AI


🌐 AI dalam Kehidupan Sehari-hari

Siswa dapat mengenali penggunaan AI yang berada di sekitar mereka.

Contohnya:

📱 Rekomendasi konten
🎙️ Asisten suara
🖼️ Pengenalan gambar
🌐 Penerjemah otomatis
🔎 Sistem pencarian
🤖 Berbagai layanan digital


🔐 Keamanan dan Etika Digital

Peserta didik belajar menggunakan teknologi secara aman dan bertanggung jawab.

Materi dapat mencakup:

🔐 Menjaga data pribadi
🔑 Menjaga kata sandi
⚠️ Mengenali risiko digital
🤝 Menghargai orang lain
📱 Menggunakan teknologi secara bijak
🧠 Memeriksa informasi


🧪 Menguji dan Memperbaiki

Kegiatan koding membantu siswa memahami bahwa kesalahan merupakan bagian dari proses.

Peserta didik dapat belajar:

🔎 Menguji instruksi
🐞 Menemukan kesalahan
🔧 Memperbaiki kode
🔄 Mencoba kembali
✅ Memeriksa hasil
💡 Mencari solusi alternatif


⭐ Keunggulan Buku

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 memiliki sejumlah keunggulan untuk mendukung pembelajaran teknologi digital.

✅ Mengenalkan koding sejak sekolah dasar.

✅ Mengenalkan konsep dasar kecerdasan artifisial.

✅ Melatih berpikir komputasional.

✅ Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah.

✅ Mendorong kreativitas dan logika.

✅ Mengenalkan algoritma melalui contoh sederhana.

✅ Menghubungkan teknologi dengan kehidupan sehari-hari.

✅ Mengenalkan keamanan dan etika digital.

✅ Dapat dikembangkan melalui aktivitas praktik.

✅ Mendukung pembelajaran aktif dan eksploratif.


👨‍🏫 Manfaat untuk Guru

Guru dapat menggunakan Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 sebagai sumber pembelajaran untuk mengembangkan aktivitas teknologi yang sesuai dengan kemampuan peserta didik.

Buku dapat mendukung kegiatan:

💻 Praktik koding
🧩 Menyusun algoritma
🧠 Pemecahan masalah
🎮 Proyek sederhana
🤖 Eksplorasi AI
👥 Kerja kelompok
💬 Diskusi
🧪 Pengujian
🐞 Debugging
📢 Presentasi


🏠 Manfaat untuk Belajar Mandiri

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 dapat digunakan untuk mendampingi siswa belajar di rumah.

Peserta didik dapat:

💻 Mengenal koding
🧩 Menyusun instruksi
🧠 Berlatih berpikir logis
🔎 Memecahkan masalah
🤖 Mengenal AI
📱 Memahami teknologi
🔐 Belajar keamanan digital
💡 Membuat ide sederhana

Orang tua dapat mendampingi anak dengan mengajak mereka berdiskusi mengenai penggunaan teknologi yang aman dan bertanggung jawab.


🎯 Kemampuan yang Dikembangkan

Dengan menggunakan Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5, peserta didik dapat mengembangkan:

✅ Berpikir komputasional
✅ Berpikir logis
✅ Pemecahan masalah
✅ Kreativitas
✅ Kemampuan menyusun algoritma
✅ Kemampuan memahami instruksi
✅ Kemampuan melakukan debugging
✅ Literasi digital
✅ Pemahaman teknologi
✅ Kesadaran keamanan digital
✅ Etika penggunaan teknologi
✅ Kemampuan bekerja sama


👥 Cocok Digunakan Oleh

🎓 Siswa SD Kelas 5 sebagai sumber pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial.

👨‍🏫 Guru Kelas 5 sebagai sumber materi dan aktivitas pembelajaran.

🏫 Sekolah Dasar untuk mendukung pengenalan keterampilan digital.

📚 Perpustakaan Sekolah sebagai koleksi buku teknologi dan pembelajaran digital.

👨‍👩‍👧 Orang Tua sebagai pendamping anak mengenal teknologi di rumah.


📦 Informasi Produk

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 merupakan buku pembelajaran pemerintah yang ditujukan bagi peserta didik SD kelas V.

Buku ini membantu siswa mengenal koding, algoritma, berpikir komputasional, kecerdasan artifisial, keamanan digital, dan penggunaan teknologi secara bertanggung jawab.

Sebagai Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5, buku ini dapat digunakan sebagai salah satu sumber pembelajaran di sekolah maupun sebagai pendamping belajar di rumah.

📍 Tersedia di Subur Sinar Mandiri.


💡 Tips Belajar Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5

Agar pembelajaran semakin menarik, peserta didik dapat:

🧩 Membiasakan memecahkan masalah secara bertahap.

📋 Menuliskan langkah sebelum membuat program.

💻 Mencoba aktivitas koding sederhana.

🐞 Tidak takut ketika menemukan kesalahan program.

🔧 Membiasakan melakukan perbaikan.

🤖 Mengamati penggunaan AI dalam kehidupan sehari-hari.

🔎 Membiasakan memeriksa informasi yang dihasilkan teknologi.

🔐 Menjaga data pribadi.

📱 Menggunakan perangkat digital secara bertanggung jawab.

💡 Menciptakan ide sederhana dengan teknologi.


🎯 Mengapa Memilih Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5?

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 membantu peserta didik mengenal dunia teknologi dengan cara yang lebih terarah.

Koding bukan hanya tentang membuat program.

Koding juga melatih siswa berpikir secara sistematis dan mencari solusi dari suatu masalah.

Melalui Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5, peserta didik dapat memahami bahwa sebuah masalah dapat dipecah menjadi bagian-bagian yang lebih sederhana.

Setelah itu, siswa dapat menyusun langkah penyelesaian secara berurutan.

Kemampuan tersebut dapat diterapkan tidak hanya dalam koding, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran juga memperkenalkan algoritma.

Algoritma membantu siswa memahami bahwa sebuah pekerjaan dapat dilakukan melalui langkah yang teratur.

Jika terdapat kesalahan, siswa dapat memeriksa kembali langkah yang dibuat dan melakukan perbaikan.

Kegiatan tersebut mengenalkan konsep debugging secara sederhana.

Selain koding, Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 mengenalkan kecerdasan artifisial.

AI semakin banyak digunakan dalam berbagai teknologi yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari.

Karena itu, peserta didik perlu mengenal AI sejak dini dengan pemahaman yang sesuai dengan usia mereka.

Siswa dapat belajar mengenali berbagai contoh teknologi yang menggunakan AI.

Namun, pembelajaran tidak berhenti pada penggunaan teknologi.

Peserta didik juga perlu memahami bahwa teknologi harus digunakan secara aman dan bertanggung jawab.

Data pribadi perlu dijaga.

Informasi perlu diperiksa.

Teknologi juga harus digunakan dengan tetap menghargai orang lain.

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 dapat membantu guru mengembangkan pembelajaran melalui aktivitas praktik dan proyek sederhana.

Sekolah dapat menyesuaikan kegiatan dengan perangkat yang tersedia.

Jika perangkat terbatas, beberapa konsep koding juga dapat diperkenalkan melalui aktivitas tanpa perangkat.

Dengan demikian, pembelajaran tetap dapat dilakukan secara kreatif.

Orang tua juga dapat membantu anak belajar di rumah.

Anak dapat diajak mengamati teknologi yang digunakan sehari-hari dan mendiskusikan bagaimana teknologi tersebut membantu manusia.

Pembelajaran seperti ini membuat konsep koding dan AI menjadi lebih dekat dengan pengalaman siswa.

Pada akhirnya, Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir komputasional, kreativitas, pemecahan masalah, literasi digital, serta kesadaran menggunakan teknologi secara bijak.


❓ FAQ Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5

Apa itu Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5?

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 merupakan buku pembelajaran untuk siswa SD kelas V yang mengenalkan koding, berpikir komputasional, dan kecerdasan artifisial.

Buku ini untuk kelas berapa?

Buku ini ditujukan untuk peserta didik SD kelas 5.

Apa yang dipelajari dalam buku ini?

Materinya mencakup koding, algoritma, berpikir komputasional, teknologi digital, kecerdasan artifisial, keamanan, dan etika digital.

Apakah buku ini membahas koding?

Ya. Peserta didik dikenalkan pada dasar-dasar koding dan penyusunan instruksi.

Apa itu algoritma?

Algoritma adalah urutan langkah yang digunakan untuk menyelesaikan suatu masalah atau menjalankan suatu tugas.

Apakah buku membahas berpikir komputasional?

Ya. Buku membantu siswa memahami cara memecahkan masalah secara sistematis.

Apakah buku membahas kecerdasan artifisial?

Ya. Peserta didik dikenalkan pada konsep dasar dan contoh penggunaan kecerdasan artifisial dalam kehidupan sehari-hari.

Apa itu kecerdasan artifisial?

Kecerdasan artifisial atau AI merupakan teknologi yang memungkinkan sistem komputer melakukan tugas tertentu dengan memanfaatkan data dan metode komputasi.

Apakah buku cocok untuk siswa SD?

Ya. Buku ditujukan untuk peserta didik SD kelas V dengan materi yang disesuaikan dengan tingkat pembelajaran.

Apakah buku dapat digunakan tanpa komputer?

Beberapa konsep dapat dipelajari melalui aktivitas tanpa perangkat atau unplugged activity, tergantung kegiatan pembelajaran yang digunakan.

Apakah buku membantu berpikir kritis?

Ya. Kegiatan koding dan AI dapat mendorong siswa menganalisis masalah, menguji solusi, dan memperbaiki kesalahan.

Apakah buku mengajarkan keamanan digital?

Ya. Peserta didik dapat dikenalkan pada perlindungan data pribadi dan penggunaan teknologi secara aman.

Apakah buku membahas etika penggunaan teknologi?

Ya. Siswa diarahkan untuk menggunakan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.

Apakah guru dapat menggunakan buku ini?

Ya. Guru dapat menggunakan Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 sebagai salah satu sumber pembelajaran.

Apakah buku dapat digunakan di sekolah?

Bisa. Buku dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial di sekolah.

Apakah buku dapat digunakan untuk belajar di rumah?

Bisa. Siswa dapat membaca materi dan melakukan aktivitas sederhana dengan pendampingan orang tua.

Apakah orang tua dapat mendampingi anak?

Bisa. Orang tua dapat membantu anak memahami penggunaan teknologi dan mendiskusikan contoh AI dalam kehidupan sehari-hari.

Apakah buku mendukung pembelajaran Kurikulum Merdeka?

Buku ini ditujukan sebagai buku pembelajaran pemerintah dan dapat digunakan dalam konteks pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku.

Bagaimana kondisi bukunya?

Produk ditawarkan dalam kondisi baru dan original sesuai keterangan produk.

Di mana buku ini tersedia?

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 tersedia di Subur Sinar Mandiri.


💻 Kenalkan Koding dan AI Sejak Sekolah Dasar

Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 membantu peserta didik mengenal koding, algoritma, berpikir komputasional, kecerdasan artifisial, literasi digital, serta penggunaan teknologi secara aman dan bertanggung jawab.

Buku ini dapat menjadi salah satu sumber pembelajaran untuk membantu siswa memahami teknologi sekaligus mengembangkan kemampuan berpikir logis, kreatif, kritis, dan sistematis.

💻 Dapatkan Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 di Subur Sinar Mandiri sebagai pendamping pembelajaran teknologi untuk siswa SD kelas 5.

Weight 0,4 kg
Dimensions 21 × 29 × 1 cm
Mapel

Informatika

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 | Kurikulum Merdeka Penerbit Kemendikbudristek”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Keranjang Belanja
Home Info Cart
SD - Sekolah Dasar SMP - Sekolah Menengah Pertama SMA - Sekolah Menengah Atas
🟢 Online (08:00-16:00 WIB)
Butuh bantuan? Chat kami
WA
Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5Buku Teks Utama Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 | Kurikulum Merdeka Penerbit Kemendikbudristek
Rp25.000
Scroll to Top