,

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka/ Deep Learning

Rp48.000


Penulis: Nadia Nur Arifah

Penerbit: Gilang Pratama

SPESIFIKASI BUKU
ISBN
978-634-7540-78-2
Edisi
1
Dimensi
A4 (21 x 29,7)
Warna
Isi:Full Color
Isi
HVS 70 gram, 144 Hal
Cover
AC 230 gram, Finishing: Binding

✨ Deskripsi Buku

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP merupakan buku pendamping pembelajaran Bahasa Indonesia untuk peserta didik Sekolah Dasar kelas III yang membantu mengembangkan kemampuan berbahasa, literasi, komunikasi, dan pemahaman terhadap berbagai informasi.

Pada kelas 3, peserta didik mulai mengembangkan kemampuan berbahasa yang telah diperoleh pada kelas sebelumnya. Siswa tidak hanya belajar membaca dan menulis, tetapi juga belajar memahami informasi, menyampaikan gagasan, mendengarkan orang lain, berbicara dengan jelas, dan menggunakan Bahasa Indonesia dalam berbagai situasi.

Melalui Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP, peserta didik dapat memperoleh pengalaman belajar yang menghubungkan kemampuan berbahasa dengan kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia digunakan untuk berkomunikasi di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.

Karena itu, pembelajaran Bahasa Indonesia membantu siswa memahami berbagai informasi sekaligus menyampaikan pikiran, perasaan, pengalaman, dan gagasan kepada orang lain.

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar secara berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

Siswa tidak hanya diarahkan untuk menyelesaikan tugas, tetapi juga memahami tujuan belajar, menghubungkan materi dengan pengalaman, menggunakan pengetahuan dalam situasi nyata, serta melakukan refleksi.

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP membantu peserta didik mengembangkan kemampuan menyimak.

Siswa dapat mendengarkan cerita, percakapan, instruksi, informasi, maupun penjelasan kemudian menemukan informasi penting yang disampaikan.

Kemampuan membaca juga dikembangkan melalui berbagai kegiatan memahami teks.

Peserta didik dapat belajar menemukan informasi, memahami isi bacaan, mengenali tokoh, memahami urutan peristiwa, menemukan gagasan, serta memberikan tanggapan sederhana.

Dalam kegiatan berbicara, siswa mendapatkan kesempatan untuk menyampaikan pengalaman, menjawab pertanyaan, menceritakan sesuatu, berdiskusi, dan mempresentasikan hasil pekerjaan.

Kegiatan tersebut membantu meningkatkan keberanian dan kemampuan berkomunikasi.

Sementara itu, kegiatan menulis memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menuangkan ide dalam bentuk tulisan.

Siswa dapat belajar menulis kalimat, paragraf sederhana, cerita, pengalaman, deskripsi, maupun berbagai bentuk tulisan sesuai tujuan pembelajaran.

Dengan demikian, Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP dapat membantu peserta didik mengembangkan keterampilan menyimak, membaca, berbicara, menulis, berpikir, memahami informasi, dan berkomunikasi.

šŸ“‹ Spesifikasi Buku

Informasi Detail
Judul Bahasa Indonesia SIP
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Jenjang SD / MI
Kelas 3
Kurikulum Kurikulum Merdeka
Penerbit CV Gilang Pratama
Kondisi Baru
Keaslian 100% Original

šŸ“š Materi Bahasa Indonesia Kelas 3

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berbahasa melalui berbagai aktivitas literasi dan komunikasi.

šŸ‘‚ Menyimak

Menyimak membantu siswa memahami informasi yang disampaikan secara lisan.

Peserta didik dapat belajar:

šŸŽ§ Mendengarkan cerita
šŸ—£ļø Menyimak percakapan
šŸ“¢ Mendengarkan instruksi
šŸ”Ž Menemukan informasi
🧠 Memahami isi pembicaraan
šŸ“ Mencatat informasi penting


šŸ“– Membaca

Membaca membantu siswa memperoleh dan memahami informasi dari berbagai teks.

Peserta didik dapat belajar:

šŸ“š Membaca teks
šŸ”Ž Menemukan informasi
šŸ’” Menentukan gagasan
šŸ‘¤ Mengenali tokoh
šŸ“… Memahami urutan peristiwa
šŸ’­ Memberikan tanggapan


āœļø Menulis

Menulis memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan gagasan dalam bentuk tulisan.

Siswa dapat belajar:

šŸ“ Menulis kalimat
šŸ“„ Menyusun paragraf
šŸ“– Menulis cerita
šŸ  Menulis pengalaman
🌳 Mendeskripsikan objek
šŸ’” Menuangkan gagasan


šŸ—£ļø Berbicara

Berbicara membantu peserta didik menyampaikan informasi dan gagasan secara lisan.

Siswa dapat berlatih:

šŸ’¬ Menjawab pertanyaan
šŸ—£ļø Menceritakan pengalaman
šŸ“– Menceritakan kembali bacaan
šŸŽ¤ Presentasi sederhana
šŸ’­ Menyampaikan pendapat
šŸ¤ Berdiskusi


šŸ’¬ Berdiskusi

Diskusi membantu siswa belajar berkomunikasi dan menghargai pendapat orang lain.

Peserta didik dapat belajar:

šŸ‘‚ Mendengarkan teman
šŸ’¬ Menyampaikan pendapat
šŸ¤ Menghargai perbedaan
ā“ Mengajukan pertanyaan
🧠 Memberikan tanggapan
šŸŽÆ Mencapai kesepakatan


šŸ“– Memahami Teks Cerita

Cerita memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memahami berbagai peristiwa dan tokoh.

Siswa dapat belajar mengenali:

šŸ‘¤ Tokoh
šŸžļø Latar
šŸ“… Urutan kejadian
⚔ Masalah
šŸŽÆ Penyelesaian
šŸ’” Pesan cerita


šŸ“ Teks Deskripsi

Teks deskripsi membantu siswa menggambarkan objek menggunakan kata-kata.

Peserta didik dapat belajar mendeskripsikan:

🐱 Hewan
🌳 Tumbuhan
šŸ  Rumah
šŸ« Sekolah
šŸ‘Øā€šŸ‘©ā€šŸ‘§ Keluarga
šŸŒ„ Lingkungan


šŸ’” Kosakata

Penguasaan kosakata membantu siswa memahami dan menggunakan Bahasa Indonesia dengan lebih baik.

Peserta didik dapat belajar:

šŸ“š Kata baru
šŸ”¤ Makna kata
šŸ”„ Persamaan kata
ā†”ļø Lawan kata
šŸ“ Penggunaan kata
šŸ’¬ Kata dalam kalimat


šŸ“‘ Kalimat dan Paragraf

Siswa belajar menyusun kalimat dan paragraf agar informasi dapat disampaikan secara jelas.

Peserta didik dapat memahami:

šŸ”¤ Kata
šŸ“ Kalimat
šŸ“„ Paragraf
šŸ”— Hubungan antarkalimat
šŸ’” Gagasan
šŸ“š Informasi


🧠 Pembelajaran Mendalam dalam Bahasa Indonesia

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP menghubungkan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam.

🧘 Berkesadaran

Peserta didik memahami tujuan kegiatan belajar dan terlibat secara aktif.

Siswa dapat belajar:

šŸŽÆ Menentukan tujuan
šŸ‘‚ Menyimak dengan fokus
šŸ“– Membaca dengan perhatian
āœļø Menulis dengan tujuan
šŸŖž Melakukan refleksi

🌱 Bermakna

Materi Bahasa Indonesia dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari.

Misalnya:

šŸ  Keluarga
šŸ« Sekolah
šŸ‘„ Teman
🌳 Lingkungan
šŸŽ‰ Kegiatan sehari-hari
šŸ“± Informasi di sekitar

šŸ˜„ Menggembirakan

Pembelajaran memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif menggunakan bahasa.

Kegiatan dapat berupa:

šŸ“– Membaca cerita
šŸŽ¤ Bercerita
šŸ’¬ Diskusi
āœļø Menulis
šŸŽ­ Bermain peran
šŸ‘„ Kerja kelompok
šŸŖž Refleksi


šŸ”Ž Proses Belajar Bahasa Indonesia

Pembelajaran Mendalam memberikan pengalaman belajar melalui proses memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.

1. šŸ“– Memahami

Peserta didik membaca, menyimak, mengamati, dan mempelajari informasi.

2. šŸ› ļø Mengaplikasi

Siswa menggunakan kemampuan berbahasa melalui kegiatan berbicara, menulis, berdiskusi, dan menyampaikan informasi.

3. šŸŖž Merefleksi

Peserta didik melihat kembali proses belajar dan memahami kemampuan yang sudah berkembang.


⭐ Keunggulan Buku

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP memiliki sejumlah keunggulan:

āœ… Ditujukan untuk siswa SD kelas 3.

āœ… Membahas pembelajaran Bahasa Indonesia.

āœ… Menggunakan pendekatan Pembelajaran Mendalam.

āœ… Mengembangkan kemampuan menyimak.

āœ… Melatih kemampuan membaca.

āœ… Mengembangkan keterampilan berbicara.

āœ… Melatih kemampuan menulis.

āœ… Mengembangkan kemampuan berdiskusi.

āœ… Membantu memperluas kosakata.

āœ… Melatih pemahaman berbagai teks.

āœ… Mendorong kemampuan menyampaikan gagasan.

āœ… Menghubungkan Bahasa Indonesia dengan kehidupan sehari-hari.


šŸ‘Øā€šŸ« Manfaat untuk Guru

Guru dapat menggunakan Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP sebagai salah satu bahan pendamping pembelajaran.

Buku dapat mendukung kegiatan:

šŸ“– Membaca
šŸ‘‚ Menyimak
āœļø Menulis
šŸ—£ļø Berbicara
šŸ’¬ Diskusi
šŸŽ­ Bermain peran
šŸ‘„ Kerja kelompok
šŸŽ¤ Presentasi
šŸ”Ž Observasi
šŸŖž Refleksi

Guru dapat mengembangkan kegiatan sesuai kebutuhan peserta didik dan kondisi pembelajaran.


šŸ  Manfaat untuk Belajar Mandiri

Peserta didik dapat menggunakan Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP sebagai pendamping belajar di rumah.

Siswa dapat:

šŸ“– Membaca cerita
šŸŽ§ Berlatih menyimak
āœļø Menulis pengalaman
šŸ—£ļø Bercerita
šŸ’¬ Berlatih berdiskusi
šŸ“š Mempelajari kosakata
šŸ“ Membuat tulisan sederhana
šŸŖž Melakukan refleksi


šŸŽÆ Kemampuan yang Dikembangkan

Dengan menggunakan Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP, peserta didik dapat mengembangkan:

āœ… Kemampuan menyimak
āœ… Kemampuan membaca
āœ… Kemampuan berbicara
āœ… Kemampuan menulis
āœ… Literasi
āœ… Kosakata
āœ… Pemahaman informasi
āœ… Komunikasi
āœ… Berpikir kritis
āœ… Kreativitas
āœ… Kepercayaan diri
āœ… Kemampuan bekerja sama


šŸ‘„ Cocok Digunakan Oleh

šŸŽ“ Siswa SD Kelas 3 sebagai pendamping pembelajaran Bahasa Indonesia.

šŸ‘Øā€šŸ« Guru Kelas sebagai bahan pendukung kegiatan literasi dan komunikasi.

šŸ« Sekolah Dasar sebagai buku pendamping pembelajaran.

šŸ“š Perpustakaan Sekolah sebagai koleksi buku Bahasa Indonesia.

šŸ‘Øā€šŸ‘©ā€šŸ‘§ Orang Tua sebagai pendamping belajar Bahasa Indonesia di rumah.


šŸ“¦ Informasi Produk

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP merupakan buku pendamping pembelajaran Bahasa Indonesia untuk peserta didik kelas III SD.

Buku ini diterbitkan oleh CV Gilang Pratama (GP) dan menggunakan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk mendukung pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

Materi dan aktivitas dalam buku membantu peserta didik mengembangkan kemampuan menyimak, membaca, berbicara, menulis, memahami informasi, memperluas kosakata, serta menyampaikan gagasan.

šŸ“ Tersedia di Subur Sinar Mandiri.


šŸ’” Tips Belajar Bahasa Indonesia Kelas 3

Agar kemampuan Bahasa Indonesia semakin berkembang, siswa dapat:

šŸ“– Membaca buku secara rutin.

šŸŽ§ Membiasakan diri menyimak cerita dan informasi.

āœļø Menulis pengalaman sehari-hari.

šŸ—£ļø Berani bercerita di depan orang lain.

šŸ’¬ Aktif bertanya ketika menemukan kata atau informasi baru.

šŸ“š Mencatat kosakata baru.

šŸ”Ž Membiasakan mencari informasi penting dari bacaan.

šŸ¤ Berdiskusi dengan teman.

šŸŖž Memeriksa kembali tulisan yang dibuat.

šŸŽÆ Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.


šŸŽÆ Mengapa Memilih Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP?

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP dapat menjadi bahan pendamping bagi peserta didik yang ingin mengembangkan kemampuan Bahasa Indonesia melalui kegiatan literasi dan komunikasi yang aktif.

Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui bahasa, anak dapat memahami informasi, berkomunikasi dengan orang lain, menyampaikan perasaan, mengungkapkan gagasan, dan memahami berbagai pengalaman.

Karena itu, pembelajaran Bahasa Indonesia tidak hanya berfokus pada kemampuan membaca dan menulis.

Peserta didik juga perlu belajar menyimak, berbicara, berdiskusi, memahami informasi, dan menggunakan bahasa sesuai konteks.

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP membantu siswa mengembangkan berbagai kemampuan tersebut secara bertahap.

Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat belajar memahami informasi dan isi teks.

Melalui kegiatan menyimak, siswa belajar memahami informasi yang disampaikan secara lisan.

Melalui kegiatan berbicara, peserta didik belajar menyampaikan pengalaman dan gagasan.

Sementara melalui kegiatan menulis, siswa belajar menuangkan pikiran dalam bentuk tulisan.

Pendekatan Pembelajaran Mendalam membuat proses tersebut tidak hanya berorientasi pada penyelesaian tugas.

Peserta didik juga diajak memahami tujuan pembelajaran, menghubungkan materi dengan pengalaman, menggunakan pengetahuan dalam situasi nyata, dan melakukan refleksi.

Bahasa Indonesia dapat dikaitkan dengan kehidupan siswa.

Cerita tentang keluarga, sekolah, teman, lingkungan, kegiatan sehari-hari, maupun pengalaman pribadi dapat menjadi bagian dari proses pembelajaran.

Dengan cara tersebut, siswa dapat memahami bahwa kemampuan berbahasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP juga dapat mendukung kegiatan kolaboratif.

Guru dapat mengajak siswa berdiskusi, bermain peran, bercerita, melakukan presentasi, membuat tulisan bersama, maupun melakukan kegiatan literasi kelompok.

Aktivitas tersebut membantu mengembangkan kemampuan komunikasi sekaligus kerja sama.

Pembelajaran Bahasa Indonesia juga dapat menjadi ruang untuk mengembangkan kemampuan berpikir.

Peserta didik dapat belajar membandingkan informasi, mengajukan pertanyaan, memahami sebab dan akibat, memberikan tanggapan, serta menyusun kesimpulan sederhana.

Dengan demikian, kemampuan bahasa dapat berkembang bersamaan dengan kemampuan berpikir.

Pada akhirnya, Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan literasi dan komunikasi melalui pembelajaran yang aktif, kontekstual, kreatif, dan menyenangkan.


ā“ FAQ Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP

Apa itu Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP?

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP merupakan buku pendamping pembelajaran Bahasa Indonesia untuk peserta didik Sekolah Dasar kelas III.

Buku ini untuk kelas berapa?

Buku ini ditujukan untuk SD kelas 3.

Apa mata pelajaran yang dibahas?

Buku ini membahas Bahasa Indonesia.

Siapa penerbit buku ini?

Buku ini diterbitkan oleh CV Gilang Pratama (GP).

Apakah buku menggunakan Pembelajaran Mendalam?

Ya. Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP menggunakan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).

Apa saja kemampuan yang dilatih?

Buku membantu melatih menyimak, membaca, berbicara, menulis, berdiskusi, memahami informasi, dan mengembangkan kosakata.

Apakah buku membahas membaca?

Ya. Peserta didik dapat berlatih memahami berbagai teks dan menemukan informasi penting.

Apakah buku membahas menulis?

Ya. Siswa dapat belajar menyusun kalimat, paragraf, cerita, pengalaman, dan tulisan sederhana.

Apakah buku melatih berbicara?

Ya. Peserta didik dapat berlatih bercerita, menjawab pertanyaan, berdiskusi, dan melakukan presentasi sederhana.

Apakah buku membantu meningkatkan literasi?

Ya. Berbagai kegiatan membaca, menyimak, menulis, dan memahami informasi dapat mendukung perkembangan literasi peserta didik.

Apakah buku cocok untuk siswa kelas 3?

Ya. Buku ini ditujukan untuk peserta didik SD kelas III.

Apakah buku dapat digunakan di rumah?

Bisa. Buku dapat digunakan sebagai pendamping belajar dan kegiatan literasi di rumah.

Apakah guru dapat menggunakan buku ini?

Ya. Guru dapat menggunakan buku sebagai salah satu bahan pendamping pembelajaran Bahasa Indonesia.

Apakah pembelajaran melibatkan aktivitas?

Ya. Pembelajaran dapat melibatkan membaca, menyimak, menulis, berbicara, diskusi, bermain peran, presentasi, dan refleksi.

Di mana buku ini tersedia?

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP tersedia di Subur Sinar Mandiri.


šŸ“š Membaca, Berkomunikasi, dan Berkarya dengan Bahasa

Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP membantu peserta didik mengembangkan kemampuan menyimak, membaca, berbicara, menulis, memahami informasi, dan berkomunikasi.

Dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), siswa tidak hanya mempelajari materi Bahasa Indonesia, tetapi juga mendapatkan pengalaman untuk memahami, mengaplikasikan, dan merefleksikan kemampuan yang dipelajari.

šŸ“š Dapatkan Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD GP di Subur Sinar Mandiri sebagai pendamping pembelajaran Bahasa Indonesia untuk peserta didik kelas III.

Weight 0,4 kg
Dimensions 30 × 17 × 1 cm
Mapel

Seni Rupa

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka/ Deep Learning”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Keranjang Belanja
Home Info Cart
SD - Sekolah Dasar SMP - Sekolah Menengah Pertama SMA - Sekolah Menengah Atas
🟢 Online (08:00-16:00 WIB)
Butuh bantuan? Chat kami
WA
Buku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SDBuku Bahasa Indonesia SIP Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka/ Deep Learning
Rp48.000
Scroll to Top