,

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi SMA Kurikulum Merdeka Penerbit Kemendikbudristek

Rp26.200


Penulis: Niken Resminingpuri Krisdianti, Elizabeth Tjahjadarmawan, Ayuk Ratna Puspaningsih

Penerbit: Pusat Perbukuan

SPESIFIKASI BUKU
ISBN
978-623-118-461-0
Edisi
Revisi
Dimensi
17,6 cm ร— 25 cm
Warna
Full Color
Isi
HVS 70 gram
Cover
AC 210 gram, Finishing: Binding

โœจ Deskripsi Buku

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi merupakan buku pembelajaran untuk peserta didik SMA/MA kelas X yang membantu memahami berbagai konsep dasar ilmu pengetahuan alam melalui kegiatan belajar yang sistematis, kontekstual, dan mendorong peserta didik untuk berpikir kritis.

Memasuki jenjang SMA, peserta didik mulai mempelajari ilmu pengetahuan alam dengan pembahasan yang lebih mendalam. Siswa tidak hanya mempelajari fakta dan istilah ilmiah, tetapi juga diajak memahami hubungan antara konsep, melakukan pengamatan, menganalisis informasi, serta menggunakan pengetahuan untuk menjelaskan berbagai fenomena di sekitar.

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi membantu peserta didik membangun dasar pemahaman IPA yang dapat menjadi bekal untuk pembelajaran pada jenjang berikutnya.

Ilmu Pengetahuan Alam memiliki hubungan erat dengan kehidupan sehari-hari. Fenomena seperti perubahan materi, energi, gerak, ekosistem, keanekaragaman hayati, lingkungan, dan berbagai proses alam dapat dipelajari melalui pendekatan ilmiah.

Pembelajaran IPA juga membantu peserta didik memahami bahwa suatu fenomena dapat dijelaskan berdasarkan bukti dan hasil pengamatan.

Melalui kegiatan pembelajaran, siswa dapat belajar mengamati fenomena, mengajukan pertanyaan, mengumpulkan informasi, melakukan analisis, menyusun kesimpulan, serta mengomunikasikan hasil pemikiran.

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi dapat membantu mengembangkan keterampilan proses sains sekaligus memperkuat kemampuan literasi sains peserta didik.

Literasi sains penting agar siswa mampu memahami informasi ilmiah dan menggunakannya secara tepat dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran IPA juga dapat dikaitkan dengan perkembangan teknologi. Berbagai teknologi yang digunakan manusia memiliki dasar dari konsep fisika, kimia, biologi, maupun ilmu pengetahuan lainnya.

Dengan memahami konsep IPA, peserta didik dapat melihat hubungan antara ilmu pengetahuan, teknologi, lingkungan, dan kehidupan masyarakat.


๐Ÿ“– Spesifikasi Buku

๐Ÿ“Œ Informasi ๐Ÿ“š Keterangan
๐Ÿ“˜ Judul IPA Edisi Revisi
๐Ÿข Penerbit Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
๐Ÿซ Jenjang SMA / SMK/MA/MAK
๐ŸŽ“ Kelas X / Kelas 10
๐Ÿ“– Mata Pelajaran IPA
๐Ÿ“š Kurikulum Kurikulum Merdeka
๐Ÿ“• Jenis Buku Buku Teks Utama
๐ŸŒ Bahasa Bahasa Indonesia
๐Ÿ“ฆ Kondisi Baru & Original
๐Ÿ›’ Kategori Buku Pelajaran SMA/ SMK/ MA/ MAK
๐ŸŽฏ Penggunaan Pembelajaran di sekolah dan pendampingan belajar di rumah

๐Ÿ”ฌ Pembelajaran IPA Kelas 10

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi membantu peserta didik memahami ilmu pengetahuan alam melalui berbagai konsep dan fenomena yang berkaitan dengan kehidupan.

Pembelajaran IPA pada kelas X dapat memperkenalkan peserta didik pada berbagai konsep dasar biologi, fisika, kimia, lingkungan, energi, materi, serta keterampilan proses sains sesuai dengan materi dan capaian pembelajaran yang berlaku.


๐Ÿงช Materi dan Perubahan Materi

Materi merupakan bagian penting dalam pembelajaran IPA.

Peserta didik dapat mempelajari berbagai sifat materi, perubahan materi, serta fenomena yang terjadi ketika suatu zat mengalami perubahan.

Pemahaman tentang materi dapat membantu siswa menjelaskan berbagai kejadian yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.


โš›๏ธ Konsep Kimia Dasar

Kimia membantu peserta didik memahami struktur dan sifat materi serta berbagai perubahan yang terjadi.

Siswa dapat mengenal konsep kimia melalui pengamatan terhadap berbagai zat dan fenomena yang ada di lingkungan.

Pembelajaran kimia juga dapat membantu peserta didik memahami hubungan antara materi dengan teknologi dan kehidupan.


โšก Energi

Energi merupakan konsep penting dalam ilmu pengetahuan alam.

Peserta didik dapat memahami berbagai bentuk energi, perubahan energi, serta pemanfaatannya dalam kehidupan.

Konsep energi juga dapat dikaitkan dengan teknologi, lingkungan, dan kebutuhan manusia.


๐Ÿš€ Gerak dan Fenomena Fisika

Fisika membantu peserta didik memahami berbagai fenomena alam melalui hubungan antara besaran, gerak, gaya, energi, dan interaksi.

Siswa dapat belajar mengamati fenomena kemudian menggunakan konsep fisika untuk menjelaskan apa yang terjadi.


๐ŸŒฑ Keanekaragaman Hayati

Biologi membantu peserta didik memahami kehidupan dan berbagai organisme.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk memahami keberagaman makhluk hidup serta pentingnya menjaga keseimbangan lingkungan.


๐Ÿงฌ Sel dan Kehidupan

Sel merupakan salah satu konsep dasar dalam biologi.

Peserta didik dapat memahami bahwa makhluk hidup tersusun atas unit-unit kehidupan dan berbagai proses kehidupan berlangsung melalui interaksi struktur dan fungsi.


๐ŸŒŽ Ekosistem

Ekosistem menunjukkan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungan.

Peserta didik dapat mempelajari hubungan antarorganisme, aliran energi, interaksi, dan keseimbangan lingkungan.

Pemahaman ekosistem membantu siswa menyadari pentingnya menjaga lingkungan.


๐ŸŒณ Lingkungan

Lingkungan menjadi bagian penting dalam pembelajaran IPA.

Peserta didik dapat memahami berbagai perubahan lingkungan, faktor yang memengaruhinya, serta tindakan yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian lingkungan.


๐Ÿ”ฌ Metode Ilmiah

Metode ilmiah membantu peserta didik memahami bagaimana pengetahuan ilmiah diperoleh.

Siswa dapat belajar:

  1. melakukan pengamatan;
  2. mengidentifikasi masalah;
  3. menyusun pertanyaan;
  4. membuat dugaan;
  5. mengumpulkan data;
  6. menganalisis data;
  7. menyusun kesimpulan;
  8. mengomunikasikan hasil.

๐Ÿ“Š Analisis Data

Data menjadi bagian penting dalam kegiatan ilmiah.

Peserta didik dapat belajar membaca tabel, grafik, hasil pengamatan, maupun informasi kuantitatif.

Kemampuan menganalisis data membantu siswa membuat kesimpulan berdasarkan bukti.


๐Ÿง  Literasi Sains

Literasi sains membantu peserta didik memahami informasi ilmiah.

Siswa dapat belajar membedakan informasi berdasarkan bukti, memahami fenomena, dan menggunakan pengetahuan ilmiah dalam mengambil keputusan.


๐Ÿงฉ Pemecahan Masalah

Pembelajaran IPA dapat membantu siswa menyelesaikan berbagai persoalan melalui pendekatan ilmiah.

Peserta didik belajar mengidentifikasi masalah, mencari informasi, menganalisis bukti, memilih solusi, dan mengevaluasi hasil.


๐Ÿ’ญ Berpikir Kritis

IPA mendorong peserta didik untuk tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mempertanyakan dan mengevaluasinya.

Siswa dapat belajar membandingkan informasi, menilai bukti, menemukan hubungan, dan menarik kesimpulan secara logis.


๐ŸŒ IPA dan Kehidupan Sehari-hari

Konsep IPA dapat ditemukan dalam berbagai aktivitas.

Contohnya:

โšก penggunaan listrik;

๐ŸŒฑ pertumbuhan tanaman;

๐ŸŒก๏ธ perubahan suhu;

๐Ÿงช perubahan zat;

๐Ÿ’ง kualitas air;

๐ŸŒŽ perubahan lingkungan;

๐Ÿš— gerak kendaraan;

๐Ÿ”‹ penggunaan energi.

Dengan memahami IPA, siswa dapat melihat hubungan antara ilmu pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari.


๐Ÿ’ป IPA dan Teknologi

Ilmu pengetahuan alam memiliki hubungan erat dengan perkembangan teknologi.

Berbagai teknologi dikembangkan berdasarkan pemahaman tentang materi, energi, organisme, lingkungan, dan berbagai fenomena alam.

Peserta didik dapat memahami bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dapat memberikan manfaat sekaligus menimbulkan tantangan yang perlu dipertimbangkan.


โญ Keunggulan Buku

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi dapat mendukung pembelajaran melalui berbagai keunggulan:

โœ… Membantu memahami konsep dasar IPA.

โœ… Mendukung pembelajaran Kurikulum Merdeka.

โœ… Mengembangkan literasi sains.

โœ… Melatih keterampilan proses sains.

โœ… Mendorong kemampuan berpikir kritis.

โœ… Melatih analisis data.

โœ… Mengembangkan kemampuan pemecahan masalah.

โœ… Menghubungkan IPA dengan kehidupan sehari-hari.

โœ… Mengenalkan hubungan IPA dengan teknologi.

โœ… Menjadi dasar pembelajaran IPA pada jenjang berikutnya.


๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ Manfaat untuk Guru

Guru dapat menggunakan Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi sebagai salah satu sumber pembelajaran.

Buku dapat mendukung berbagai aktivitas seperti:

๐Ÿ”ฌ Pengamatan
๐Ÿงช Eksperimen
๐Ÿ“Š Analisis data
๐ŸŒฑ Observasi lingkungan
๐Ÿ’ญ Diskusi ilmiah
๐Ÿงฉ Pemecahan masalah
๐Ÿ—ฃ๏ธ Presentasi
๐Ÿ“ Penulisan laporan
๐ŸŽฏ Evaluasi pembelajaran


๐Ÿ  Manfaat untuk Belajar Mandiri

Peserta didik dapat menggunakan buku sebagai pendamping belajar di rumah.

Siswa dapat membaca konsep, mempelajari fenomena, memahami contoh, mengerjakan latihan, dan mengulang materi yang belum dipahami.

Belajar mandiri juga dapat membantu peserta didik membangun rasa ingin tahu terhadap berbagai fenomena alam.


๐ŸŽฏ Kemampuan yang Dikembangkan

Dengan menggunakan Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi, peserta didik dapat mengembangkan:

โœ… Literasi sains
โœ… Penalaran ilmiah
โœ… Keterampilan observasi
โœ… Analisis data
โœ… Berpikir kritis
โœ… Pemecahan masalah
โœ… Komunikasi ilmiah
โœ… Pemahaman konsep
โœ… Keterampilan proses sains
โœ… Kesadaran lingkungan


๐Ÿ‘ฅ Cocok Digunakan Oleh

๐ŸŽ“ Siswa SMA/MA Kelas 10 sebagai sumber pembelajaran IPA.

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ Guru IPA sebagai sumber pembelajaran dan referensi kegiatan belajar.

๐Ÿซ Sekolah dan Madrasah sebagai buku pelajaran.

๐Ÿ“š Perpustakaan Sekolah sebagai koleksi pembelajaran IPA.

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ‘ง Orang Tua sebagai pendamping belajar anak di rumah.


๐Ÿ“ฆ Informasi Produk

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi ditujukan untuk mendukung pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada jenjang SMA/MA kelas X.

Buku dapat digunakan untuk memperkuat pemahaman konsep IPA, mengembangkan literasi sains, melatih keterampilan proses sains, serta menghubungkan berbagai fenomena ilmiah dengan kehidupan sehari-hari.

๐Ÿ“ Tersedia di Subur Sinar Mandiri.


๐Ÿ’ก Tips Belajar IPA Kelas 10

Agar pembelajaran IPA semakin efektif, peserta didik dapat:

๐Ÿ”ฌ Membiasakan melakukan pengamatan.

๐Ÿ“– Memahami konsep sebelum menghafal istilah.

๐Ÿงช Menghubungkan teori dengan percobaan.

๐Ÿ“Š Membiasakan membaca data dan grafik.

๐Ÿ“ Mencatat istilah penting.

๐Ÿ’ญ Menanyakan alasan di balik suatu fenomena.

๐Ÿงฉ Berlatih menyelesaikan masalah.

๐ŸŒฑ Mengamati lingkungan sekitar.

๐Ÿ‘ฅ Berdiskusi dengan teman.

๐ŸŽฏ Mengulang materi yang belum dikuasai.


๐ŸŽฏ Mengapa Memilih Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi?

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik yang mulai mempelajari ilmu pengetahuan alam pada jenjang SMA/MA.

Kelas X merupakan tahap penting karena peserta didik mulai menghadapi konsep IPA yang lebih mendalam. Siswa tidak hanya mempelajari fakta, tetapi juga perlu memahami hubungan antara konsep dan fenomena.

Melalui Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi, peserta didik dapat mengembangkan kemampuan memahami konsep sekaligus menerapkan pengetahuan dalam berbagai situasi.

Pembelajaran IPA mendorong siswa untuk mengamati fenomena, mengajukan pertanyaan, mencari informasi, menganalisis data, dan membuat kesimpulan berdasarkan bukti.

Kemampuan tersebut membantu membangun cara berpikir ilmiah.

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi juga dapat membantu peserta didik memahami hubungan antara ilmu pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari.

Fenomena seperti perubahan materi, energi, gerak, kehidupan organisme, ekosistem, dan perubahan lingkungan dapat diamati di sekitar siswa.

Dengan memahami konsep ilmiah, peserta didik dapat menjelaskan fenomena tersebut secara lebih logis.

Literasi sains juga menjadi bagian penting. Siswa perlu mampu membaca informasi ilmiah, memahami bukti, dan membedakan informasi yang dapat dipertanggungjawabkan.

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi membantu membangun kebiasaan tersebut melalui kegiatan pembelajaran yang mendorong pengamatan, analisis, dan penalaran.

IPA juga memiliki hubungan erat dengan teknologi. Perkembangan teknologi banyak menggunakan prinsip-prinsip ilmu pengetahuan alam.

Peserta didik dapat memahami bahwa teknologi memberikan manfaat bagi kehidupan, tetapi penggunaannya juga perlu mempertimbangkan lingkungan dan dampaknya bagi masyarakat.

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi dapat membantu siswa melihat hubungan antara sains, teknologi, lingkungan, dan kehidupan manusia.

Selain itu, kegiatan pembelajaran IPA dapat melatih kemampuan komunikasi. Peserta didik dapat belajar menyampaikan hasil pengamatan, menjelaskan data, membuat laporan, dan mempresentasikan kesimpulan.

Kemampuan tersebut dapat digunakan dalam berbagai bidang pendidikan maupun kehidupan.

Dengan belajar secara konsisten, siswa dapat membangun dasar pengetahuan IPA yang kuat untuk pembelajaran pada jenjang berikutnya.

Pada akhirnya, Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi dapat menjadi pendamping pembelajaran yang membantu peserta didik mengembangkan literasi sains, keterampilan proses sains, berpikir kritis, analisis data, pemecahan masalah, dan kesadaran terhadap lingkungan.


โ“ FAQ Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi

Apa itu Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi?

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi merupakan buku pembelajaran untuk peserta didik SMA/MA kelas X yang membantu memahami berbagai konsep dasar ilmu pengetahuan alam.

Buku ini untuk jenjang apa?

Buku ini ditujukan untuk SMA/MA kelas 10.

Apakah buku ini versi revisi?

Ya. Produk ini menggunakan versi Revisi sesuai keterangan produk.

Kurikulum apa yang digunakan?

Buku ini digunakan untuk mendukung pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Apa saja yang dipelajari dalam buku?

Pembelajaran dapat mencakup berbagai konsep IPA seperti materi, energi, fenomena fisika, kimia, biologi, lingkungan, ekosistem, serta keterampilan proses sains sesuai materi pembelajaran.

Apakah buku membahas biologi?

Ya. Pembelajaran IPA dapat mencakup konsep kehidupan, organisme, sel, keanekaragaman hayati, dan ekosistem.

Apakah buku membahas fisika?

Ya. Peserta didik dapat mempelajari berbagai fenomena fisika seperti gerak, gaya, energi, dan berbagai konsep fisika lainnya sesuai materi pembelajaran.

Apakah buku membahas kimia?

Ya. Pembelajaran IPA dapat mencakup konsep materi, sifat materi, perubahan materi, dan dasar-dasar kimia.

Apakah buku membahas lingkungan?

Ya. Lingkungan dan ekosistem menjadi bagian penting dalam memahami hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya.

Apakah buku melatih keterampilan proses sains?

Ya. Peserta didik dapat dilatih melakukan pengamatan, mengumpulkan data, menganalisis informasi, membuat kesimpulan, dan mengomunikasikan hasil.

Apakah buku melatih berpikir kritis?

Ya. Siswa diarahkan untuk menganalisis informasi, mengevaluasi bukti, dan membuat kesimpulan berdasarkan alasan yang logis.

Apakah buku membantu literasi sains?

Ya. Pembelajaran IPA membantu peserta didik memahami informasi ilmiah dan menggunakannya dalam berbagai konteks.

Apakah buku cocok untuk siswa kelas 10?

Ya. Buku ini ditujukan untuk peserta didik SMA/MA kelas X.

Apakah buku dapat digunakan untuk belajar mandiri?

Bisa. Peserta didik dapat membaca materi, memahami konsep, mengerjakan latihan, dan mengulang pembelajaran di rumah.

Apakah guru dapat menggunakan buku ini?

Ya. Guru dapat menggunakan Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi sebagai salah satu sumber pembelajaran.

Apakah buku berkaitan dengan kehidupan sehari-hari?

Ya. Berbagai konsep IPA dapat dikaitkan dengan fenomena alam, teknologi, lingkungan, dan kehidupan sehari-hari.

Apakah buku membantu persiapan pembelajaran berikutnya?

Ya. Pemahaman konsep IPA pada kelas X dapat menjadi dasar untuk pembelajaran pada tahap berikutnya.

Bagaimana kondisi bukunya?

Produk ditawarkan dalam kondisi baru dan original sesuai keterangan produk.

Di mana buku ini tersedia?

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi tersedia di Subur Sinar Mandiri.


๐Ÿ”ฌ Bangun Literasi Sains Sejak Kelas X

Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi membantu peserta didik memahami ilmu pengetahuan alam melalui konsep, pengamatan, analisis data, penalaran ilmiah, pemecahan masalah, dan berbagai aktivitas pembelajaran.

Kemampuan tersebut dapat menjadi bekal untuk memahami fenomena alam, perkembangan teknologi, perubahan lingkungan, serta berbagai persoalan yang membutuhkan cara berpikir ilmiah.

๐Ÿ“š Dapatkan Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi di Subur Sinar Mandiri sebagai pendamping pembelajaran IPA untuk siswa kelas X.

Weight 0,4 kg
Dimensions 21 × 29 × 1 cm
Mapel

IPA

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Buku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi SMA Kurikulum Merdeka Penerbit Kemendikbudristek”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Keranjang Belanja
Home Info Cart
SD - Sekolah Dasar SMP - Sekolah Menengah Pertama SMA - Sekolah Menengah Atas
๐ŸŸข Online (08:00-16:00 WIB)
Butuh bantuan? Chat kami
WA
Buku Teks Utama IPA Kelas 10 RevisiBuku Teks Utama IPA Kelas 10 Revisi SMA Kurikulum Merdeka Penerbit Kemendikbudristek
Rp26.200
Scroll to Top